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    石家莊拓展培訓學習氛圍怎么樣?

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    石家莊拓展培訓學習氛圍怎么樣?

    發布日期:2017-10-16 作者: 點擊:

    拓展培訓的學習氛圍是很重要的,只有好的學習氛圍我們才能的達到預期的效果。在拓展訓練行業里,培訓師基本上采取三種方法,即命令、說理和激勵,來影響團隊和個人改變其思維和行動。

    激勵法旨在改變培訓學員的行為和態度。激勵法可以說是Z有效、Z好的培訓方法,它能使培訓學員從自己的角度去面臨問題、分析問題,他會意識到這是對自我提升的一個機會,不管是在行為能力上還是思想態度上。激勵法特別適用于在拓展項目進行的過程當中,它能有效營造一種高亢的學習氣氛,學員自愿參與到學習過程中,并積極爭取從中學習知識。

    說理法是指拓展培訓師用特定的知識和邏輯推論來說服培訓學員。這特別是在培訓學員結束完一次拓展項目以后,培訓師常用的一種方法。因為,此時的培訓學員已經對本次拓展項目有了一個自己的認識,與培訓師有了共同的經歷,他們對此的看法雖有不同,但能得到共鳴。因此,培訓師經常在此時以理性的、真理的力量來加深培訓學員的學習印象,獨到、深入,達到培訓的目的。

    所謂的命令法是指,培訓師在拓展訓練過程中為了實現培訓內容,命令或要求他人改變他們的行為。命令有時是有效的、而且是必要的,正如在日常工作中,有時必須要服從一種聲音才能正常推進某件事情。但是,也必須認識到命令所帶來的一些問題,強力總會帶來暫時的妥協,如果培訓過程中有相應的獎懲制度,這種命令、這種妥協也許還能夠持續下去。否則,學員所反應的很多都是虛假信息,沒有人愿意被呼來喝去。因此,命令法也是有一個度的。

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